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本案業(yè)主從事藝術(shù)教育，這個(gè)家并不是第一住宅，為節(jié)假日居住使用。因此對(duì)于儲(chǔ)物沒(méi)有過(guò)多要求。業(yè)主更希望這個(gè)家充滿藝術(shù)感，讓兩個(gè)男寶寶從小就在更好的藝術(shù)氛圍中收到熏陶，因此根據(jù)需求，大膽使用各種色彩，用幾何圖形，色彩以及個(gè)性的家居軟裝飾品來(lái)凸顯住宅的藝術(shù)感，同時(shí)也能滿足居住的功能需求。 業(yè)主在找到我的時(shí)候其實(shí)并不能從現(xiàn)有風(fēng)格中找到自己想要的感覺(jué)，根據(jù)溝通最后達(dá)成一致。其實(shí)風(fēng)格并沒(méi)有明確的界定，自己喜歡的就可以自成風(fēng)格。